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2014秋学期大二班班务计划
作者:袁金秀 来源:本站原创 点击数:711 发布时间:2014-9-24

2014秋学期大二班班务计划

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后 本学期,我班幼儿升入大班,继续新的学习和生活,为了使孩子们能安全、愉快的成长,我将以爱事业、爱孩子当作自己的天职,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,努力建立良好的师生关系,和幼儿渡过快乐的一学期,作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻《新纲要》、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识和养成日常行为中的习惯,具体计划如下:

一、班级情况分析:

本学期,孩子们由中班升入了大班后,都成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快,他们活泼好动,喜欢参加激烈的竞赛活动,他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动,有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。在语言表达能力方面,通过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。根据以上的具体情况,和我班进入大班的年龄特点将针对幼儿实际情况,有目的、有计划的进行教育。

二、班务、教育教学工作重:

(一)本学期工作目标 

1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指导思想,学习最新的幼教理论。  

2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,为幼儿营造游戏氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。  

3、给幼儿提供真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。

4、加强各方面的安全防范意识。

5、强调培养幼儿的环保意识。

6、做好幼小衔接的准备工作,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读能力的培养。

7、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习。

(二)工作内容与措施

1、生活方面

1)开学初,提供机会让幼儿主动为集体服务,如:分发碗勺、收玩具等,并对自己所做的工作认真负责,体会为班级做好事的乐趣。

2)在生活区,手工区为幼儿准备剪刀、线等工具,学习剪刀、打结的方法;学习自制游戏用具,如:剪纸、打蝴蝶结等。

3)天气转冷时,在老师的指导下,能添衣服,会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装洁;会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。

2、学习方面

1)开展“读好书”活动,发动家长帮助孩子收集各类适合大班幼儿的好书,利用空闲时间组织幼儿交流读书的心得。

2)以“多元智能”理论为理论基础,以“活动”、“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

3、认知发展方面

1)认识常见的安全标志,遇到危险时知道一些简单的自救方法,知道简单的身体保护方法。了解简单的防疫知识,知道通过卫生、运动来增强体质。能做一些力所能及的事情,会收拾自己的书包、物品。

2)积极主动地观察周围事物,爱思考、爱提问,从不同的角度分类,比较事物的细微差别与相同,形成数概念,初步形成数的“守恒”概念,发现图形的变化,认识几何图形,理解面与体的关系。

4、社会性发展方面

认识并喜爱中国传统文化和节目,了解中国的少数民与多元化的世界。热爱自己生长的环境,知道自己是中国人,为中国的成功而自豪,能用恰当的方式表达自己的情绪、情感,礼貌、热情、主动地与同伴交往,有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格,有一定坚持性、责任心和控制力。

三、卫生保健工作:

卫生工作是我班的一项重要工作,我将认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每天一小扫,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。

除此之外,我们还要加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时配合保健老师做好体检及预防各种传染病工作。

四、家长工作方面:

1、教师在服务质量上下功夫,了解每个家长的特点,尤其与新生家长多进行接触了解,提高服务质量,对幼儿家长的态度要和蔼,在工作中做到一视同仁。

2、认真组织好家长座谈会活动,听取家长意见。平时做好与家长联系工作。

3、以家长园地为桥梁,介绍科学育儿经验和本班发生的好经验。同时鼓励家长将自己教育孩子的一些心得体会写下来,与大家共同探讨。

 4、认真填写好每名幼儿的快乐家园、“我在长大”,做到各有特色,及时听取家长意见。

5、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。

五、每月工作安排:

九月份:

1、开展我爱我的老师活动,通过学习表述、歌唱、绘画和手工制作的活动形式,使幼儿了解教师节的由来,学会感恩,体验活动过程的快乐。

2、开展快乐过中秋活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解中国传统节日的文化背景和欢度的形式,感受中秋团圆的特别含义,懂得爱家人,爱祖国,爱传统文化,同时实行“帮扶计划”,让幼儿去敬老院和爷爷奶奶一起过中秋节,让老人们觉得温暖,对孩子们也是一种师德教育。

3、培养幼儿养成良好的卫生习惯,加强日常卫生检查和安全工作。

4、引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒,鼓励个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。

5、开展大班年级组的教研活动,做到一课多研。

十月份:

1、开展中国娃的主题活动,使幼儿了解自己是中国人,了解自己民族的文化,从而激发幼儿的民族自豪感。

2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况,做好安检工作。

3、开展户外活动,与幼儿共同感受秋天的季节变化,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。

4、鼓励幼儿参加体育活动,大胆尝试获得活动的经验,动作协调、灵活,具有保护能力。

5家园共育:召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。

十一月份:

1、开展金色的秋天的主题活动,引导孩子愿意发现生活中有趣的事物,能发现问题解决问题。

2、开展形式多样的体育竞赛游戏,增强幼儿的规则意识和友好合作的精神。

3、天气渐凉,提醒幼儿根据气温适当添衣。在活动中体弱幼儿做好中间休息,完成生活保健和安检工作。

4、开展动物王国”的主题活动,能了解动物的生活习性,及人与动物共同生存在一个地球上,学会爱护动物保护动物。

5、对班上个别幼儿进行电访。

十二月份:

1、引导幼儿留意和感受自然和生活中的声、形、色及音乐、舞蹈、美术中的美。根据幼儿生成的内容,合理安排主题活动,做到有计划、有目的地兼顾个层次的幼儿

2、鼓励幼儿做到合理进餐、不挑食,坚持每日做好安检工作。

3加强保暖工作,教育幼儿怎样注意,怎样预防呼吸道疾病

4、家园共育,开放家长接待日,面对面地与每个家长沟通交流,以便更好的实现家园共育,对幼儿进行电访。

一月份:

1、与每个家长沟通交流,培养幼儿积极、乐观的良好个性,对个别幼儿进行家访。

2、开展迎新年的庆祝活动, 鼓励全班幼儿积极参加,并在表演表现活动中体验节日的快乐。

3、在探究、操作、实验中,鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。

4做好期末复习工作

5、假期安全教育。

 

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