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2014秋河幼园务工作计划
作者:佚名 来源:本站原创 点击数:583 发布时间:2014-10-11

2014秋河幼园务工作计划

一、指导思想

我园将认真学习研讨《3—6岁儿童学习与发展指南》并全面落实实施。据教育局幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、主要工作

1、以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范教师行为,提升教师一日活动质量,开创幼儿园文化建设的新局面。

2、坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

 3、在安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养,规范办园的过程。

三、具体措施

(一)落实常规工作

 1、结合上学期的执行情况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人,保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

 2、建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时、高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。

3、开展环境创设活动,引导幼儿观察、探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。

(二)以市级课题为抓手,以创研促成长

1、加强园本培训,不断提高教师的理论素质,更新教师的教育观念

1)继续组织教师学习领会《3—6岁儿童学习与发展指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长。

2)采用丰富多彩的形式,加强园本培训,全面提升教师的业务水平,尤其是外出培训后的二次培训。保育培训借鉴教师的教研活动模式,以观摩、研讨等方式开展。

  2、加强各班的环境创设和区域活动,以随机抽测,定向评比为契机,更新教师对环境创设及区域活动的理念,以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点,结合主题活动,考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性,通过教师的适时介入指导及有效评价,深入开展区域活动,促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进。

  3、加强管理,提高后勤队伍素质  

定期、定人、定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识、服务意识、责任意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒、卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进一步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生,确保师生伙食质量。 

(三)强化教育管理,努力提升保教质量  

1、依法执教,强化常规管理  

 根据《指南》的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿一日活动,注重活动的生活性、游戏性、趣味性,满足幼儿感知、体验、探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝小学化倾向,促进幼儿健康、快乐成长。  

2、建好用好幼儿园网站,发挥网站的教育及宣传功能,积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。

(四)实施多措并举,确保幼儿园和谐发展  

1、家长工作要有新举措  

在家长工作的方法上、实效上多探索,一是加大家园共育宣传。放大教育资源,通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿,帮助家长树立正确的育儿观。二是建立家长开放日活动。如家长咨询日、来园观摩活动,亲子共参与活动等。三是增进家园交流的广度。通过多途径、多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的理解,从而提高满意度。

2、安全管理要有新突破

首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿一日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行接送制,探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理,特别是对有特异体质的幼儿要重点观察,要加强对流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。

四、月份安排

 

七、八月份

1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2、各岗人员参加上岗前体检。

3、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

4、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

 

九月份

1、制定园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

2、做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

3、各班加强常规训练,行政跟班检查。

4、幼儿园各类统计报表的上报工作和幼儿信息上传工作。

5开展“感恩教师节”庆祝活动。

6、(社区活动):“与敬老院老人共度中秋佳节”

7开展新教师上岗培训活动。

8组织全园教师开展《36岁儿童学习与发展指南》理论学习。

9、迎接省优质园复评工作。

10、大班教学研讨活动

11、检查环境创设活动

12业务园长沙龙暨数学领域学科活动。

13组织全园教师开展师德师风建设活动。

 

十月份

1、各班开展庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

2、加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3、根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动

4、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5、年段活动:大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理能力比赛

6.召开大班家长会。

7中班教研活动。

8开展教师基本功训练——美术《幼儿纸板印画》

   9、阶段性幼儿主题活动抽查工作。

 

十一月份

1各班开展幼儿社会实践活动——秋游

2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

3开展中班教学研讨活动。

4小班走进社区,积极宣传组织环保活动——垃圾入箱,不乱扔。

5开展全园教师《36岁儿童学习与发展指南》学习活动。

6组织全园教师开展评优课活动。

7、参加金坛市学科中心组活动。

 

十二月份

1开展社区活动——农贸市场。

2、组织幼儿进行卫生保健。

3、组织开展小班家长活动。

4开展全园教师技能学习活动——说课比赛。

5、专题研讨沙龙,交流开展主题活动的情况。

 

 

一月份

1、认真准备,积极参加市教委组织常规评比活动。

2、积极参加江苏省幼儿教师论文比赛。

3、开展冬季亲子趣味运动会”。

4、做好幼儿期末的各项工作。

5、教师工作总结、论文、幼儿评语撰写。

6、各类资料的整理与归档。

      7、组织开展3-6岁儿童学习与发展指南测试工作。

 

 

 

 

 

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