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制作环保标牌活动
作者:佚名 来源:本站原创 点击数:686 发布时间:2013-9-3

活动背景:419,开发区河头幼儿园中班小朋友在老师的带领下,以“节约资源,爱护花草,保护环境”为主题,在校园的各个角落挂上了自己亲手制作的环保标语牌,又为学校增添了一道独特的风景。

为了增强幼儿保护环境的意识,培养幼儿动手能力,设计了“做标语牌,挂标语牌”的课程。“花儿好看我不摘”、“花儿微微笑,请您旁边绕对您笑”等标语朗朗上口,温馨可爱。方形的,菱形的,心形的,小房子形的,各种形状的标语牌挂在学校的角角落落,时时处处提醒大家节约资源,爱护花草,保护校园环境。

活动目标:

1、认识几种常见的环保标志,知道它们所表达的意思。

    2、通过各种参与活动,把幼儿的环保意识转化成环保行为。

    3、能积极参与环保标牌的制作的活动。

活动准备:

画笔,绘画纸,纸盒,水彩笔手工剪刀等。

活动过程:

一、观看环保标志

1、教师出示标志,请幼儿辨别这两张标志,说说每个标志的意义。提问:这个标志是什么意思?看到这个标志我们应该怎么做?不应该怎么做?

  二、创作环保标志

  1、提问:你想要设计一个什么样的标志?你的这个标志是想提醒我们什么事情?

  2、观察教师出示的标志和幼儿简单创作的标志,发现标志的特点:线条简单,是示意图。提问:这些标志有什么特点?

三、制作环保标志

   1、教师出示自己创作的环保标志,引起幼儿制作标志的兴趣。

   2、提供制作标志材料,幼儿分组设计、制作环保标志。

   四、评价:教师对作品进行简单的评价,帮助幼儿提升对自己绘画能力的信心,以及喜欢制作环保标志的积极性,能在生活中积极宣传环保。

 

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